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| 小学数学估算教学的意义及教学建议 | |
| 引用本文： | 罗玉华.小学数学估算教学的意义及教学建议[J].教育导刊,2010(11):81-84. |
| 作者姓名： | 罗玉华 |
| 作者单位： | 江苏教育学院初等教育系副教授,江苏南京210013 |
| 摘 要： | 新课改后,估算教学首次明确进入我国数学课程,并成为数学课程标准中的9个核心词汇之一。在小学数学教学中,必须紧密结合培养估算意识、形成估算策略和养成估算的习惯,以此来培养小学生的数学素养,促进小学生的数学思考,提高小学生的估算能力。 |
| 关 键 词： | 估算 数感 小学数学教学 |
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