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质疑释疑 ——“分数与百分数的互化”教学片断
引用本文:徐晓霞,陈松坡.质疑释疑 ——“分数与百分数的互化”教学片断[J].江苏教育,2000(1):41-42.
作者姓名:徐晓霞  陈松坡
作者单位:[1]海门市东洲小学 [2]海门市教研室
摘    要:1.展示目标。自学课本师:刚才我们学习了“百分数与小数的互化”,学习的方法是老师提出问题,同学们通过阅读课本解决问题。下面我们要学习“分数与百分数的互化”。请同学们自学例3、例4,弄懂分数与百分数互化的方法,并提出疑问,共同研究解决问题。

关 键 词:百分数  自学  解决问题  课本  教学片断  学习  同学  释疑  提出问题  小数
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