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概念教学中的学法指导策略

作者姓名：	潘小福

作者单位：	常州市局前街小学

摘要：	概念是理解命题、掌握规则、进一步解决实际问题的基础。因此,在概念教学中,学法指导尤为重要。
关键词：	概念教学学法指导命题实际问题策略理解规则
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