生命科学专业英语教学现状与思考

在经济全球化的今天,能够熟练运用英语进行学术交流,是人们走向世界的必备素质。文章从开设生命科学专业英语课程的必要性出发,认为目前生物科学专业英语教学存在4方面问题:教和学目标不明确;缺乏专业英语教学师资;教材深浅不统一;考核方式不科学。结合教学实践,解决教学中面临的这些问题应采用6点措施:重视专业英语教学,激发学生兴趣;加大专业英语师资培训力度;注意实际精选教材;科学考核教学效果;采用以学生为中心的教学方法;注意学生应用能力的培养。