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芬兰大学研究型人才职业发展教育:亲历与思考
引用本文:何隽.芬兰大学研究型人才职业发展教育:亲历与思考[J].时代教育,2014(23).
作者姓名:何隽
作者单位:清华大学深圳研究生院;
基金项目:国家知识产权局“实施创新驱动发展战略中知识产权政策导向问题研究”(SS14-A-05);欧盟伊拉斯谟EXPERTS项目
摘    要:本文基于作者在芬兰的博士后研究经历,对芬兰大学研究型人才的职位发展四阶段模式进行介绍,分析图尔库大学研究生院职业发展教育中的务实性和前瞻性,在此基础建议我国大学研究型人才培养需要完善通用技能教育和职业规划教育。

关 键 词:芬兰大学  研究型人才  博士  博士后  职业发展
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