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基于信息技术与学科课程融合的信息技术教师培训模式研究
引用本文:蒋瀚洋,涂昊,邓红卫,王樱.基于信息技术与学科课程融合的信息技术教师培训模式研究[J].成人教育,2015,35(4):58-60.
作者姓名:蒋瀚洋  涂昊  邓红卫  王樱
作者单位:衡阳师范学院,湖南衡阳,421001
基金项目:湖南省教育教学改革项目“基于信息技术与学科教师培训融合的培训模式创新研究与实践”;衡阳师范学院教学研究资助项目,项目编号为jykt201240
摘    要:结合教育部中小学教师信息技术能力提升工程的要求和教师培训的特点,提出了一种基于信息技术与学科课程融合的教师培训混合培训模式,以期提高信息技术教师的培训质量,提升培训实效.

关 键 词:信息技术  混合培训  能力提升工程
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