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| 谈谈《团结广大人民群众一道前进》的“序” | |
| 引用本文： | 朱伦昌.谈谈《团结广大人民群众一道前进》的“序”[J].中学语文(读写新空间),1985(7). |
| 作者姓名： | 朱伦昌 |
| 作者单位： | 江苏射阳县射海乡初中 |
| 摘 要： | 古人习惯于把文章的条理叫“序”,并把“有序”作为写文章的两个基本要求之一。这就从一个侧面告诉人们,准确地把握文章的“序”,是读懂读通文章的基本方法之一。《团结广大人民群众一道前进》这篇文章(以下简称《团》文),条理井然,逻辑严密,因而把它作为论说文的典范(编入初中语文第五册),向学生传授议论的基础知识,实在是无可非议的,但是,近年来笔者两次讲授《团》文,总觉得分析吃力,课堂效果甚差。退而细思,以为关键就在于自己没有准确把握文章本身的“序”,以至于授课时纲不举,目不张, |
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