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莫为“回归”而回归
摘    要:黄亚芬在2010年第5期的《江苏教育(小学教学版)》上撰文认为,在新一轮课程改革中,人们把回归生活世界视为教学改革的重要途径。但一些教师对"语文教学回归生活"的理解有些片面和狭隘。教师要正确处理好"生活经验"与"生活情境"的关系。在语文教学中,有时候

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