数学课应该具有什么味 |
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引用本文: | 苏明强.数学课应该具有什么味[J].小学教学(数学版),2021(4):1-1. |
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作者姓名: | 苏明强 |
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作者单位: | 福建泉州师范学院教育科学研究所 |
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摘 要: | 应该有思考的味道。郑毓信教授在《数学教育视角下的“核心素养”》一文中指出:“从数学核心素养的角度判断,一堂数学课成功与否的基本标准是:无论教学中采取了什么样的教学方法或模式,应更加关注自己的教学是否真正促进了学生更积极地进行思考,并能逐步学会想得更清晰、更全面、更深刻、更合理。”从这里可以看出思考对于数学课的重要性。
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关 键 词: | 核心素养 数学课 教育视角 教学方法 重要性 |
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