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| 课堂教学评价要领之管见 | |
| 引用本文： | 刘卫莉.课堂教学评价要领之管见[J].甘肃教育,2007(12X):8-9. |
| 作者姓名： | 刘卫莉 |
| 作者单位： | 兰州市教育科学研究所,甘肃兰州730030 |
| 摘 要： | 评课是推进新课程改革的有效途径之一，通过评议一节课的教学目标（为什么教）、教的方法（怎么教）、教的效果（老师教得怎么样，学生学得怎么样）可以深化我们对新课程的认识。具体来说．评课应着重从教师的教学理念、教学设计、教学方法的选择、学生参与课堂教学的程度、学生能力的发展等五个主要方面进行。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 评价 方法 |
| 文章编号： | 1004-0463（2007）12（B）-0008-02 |
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