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浅谈英语课堂教学中学生主体性的实现
引用本文:
余江南.浅谈英语课堂教学中学生主体性的实现[J].新课程研究,2008(12).
作者姓名:
余江南
作者单位:
山东淄博市第十五中学
摘 要:
课堂教学是实施素质教育的主渠道,学生是课堂教学的主体,其主体性的发挥程度直接关系素质教育的成败。因此,课堂教学强烈呼唤学生的主体意识。那么,课堂教学中如何体现学生的主体性呢?
关 键 词:
英语课堂教学
学生主体性
学生的主体性
素质教育
主体意识
主渠道
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