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| 语言模因论视角下的大学英语四、六级写作教学 | |
| 引用本文： | 刘立勇.语言模因论视角下的大学英语四、六级写作教学[J].教育教学论坛,2013(30):92-93. |
| 作者姓名： | 刘立勇 |
| 作者单位： | 石家庄铁道大学外语系,河北石家庄050043 |
| 基金项目： | 石家庄铁道大学科研专项资金资助项目《模因论视角下的大学英语教学》研究成果 |
| 摘 要： | 语言模因论是从模因论的角度审视语言及其相关现象,其中基因型语言模因和表现型语言模因两种复制和传播方式为大学英语写作教学提供了新的视角。文章以语言模因论为理论依托,结合大学英语四、六级写作的要求及特点,指导学生进行背诵与仿写,提高其写作能力。 |
| 关 键 词： | 语言模因论 基因型语言模因 表现型语言模因 四六级写作 |
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