艺术教育改革与高师艺术人才培养模式的架构 |
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引用本文: | 许钰民.艺术教育改革与高师艺术人才培养模式的架构[J].苏州教育学院学报,2002(3). |
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作者姓名: | 许钰民 |
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作者单位: | 苏州教育学院艺体系 江苏苏州215002 |
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摘 要: | 艺术教育改革旨在实现艺术教育在基础教育中的真正价值。本文通过区分专业与非专业艺术教育的特性 ,阐述了普通和师范艺术教育应是一种艺术的审美教育 ,根据基础教育的性质和新时期人们对多元艺术的多样性选择的要求 ,提出了一种复合式人才培养的新模式———艺术特长性培养 ,以适应基础教育校园文艺活动的广泛开展。
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关 键 词: | 艺术教育 艺术审美教育 新“T”型模式 艺术特长性培养 |
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