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从实践中透析幼儿园区域活动的内涵
引用本文:张丽珍.从实践中透析幼儿园区域活动的内涵[J].陕西教育,2009(7):222-222.
作者姓名:张丽珍
作者单位:西安市莲湖区民族幼儿园 
摘    要:教育学家布卢姆有句话:只要给予孩子足够的学习机会、时间和适当的教学,几乎所有的孩子,所有的学习内容都可以达到掌握的程度.也就是人们常说的每个孩子都是优秀的,关键在于教师的教育.

关 键 词:幼儿园  区域活动  实践  透析  游戏活动  教育学家  幼教工作者  学习机会
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