细品台词 描摹人物——《威尼斯商人》(节选)文本解读与教学设计 |
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引用本文: | 张松元.细品台词 描摹人物——《威尼斯商人》(节选)文本解读与教学设计[J].中学语文教学参考(初中生版),2011(3):29-31. |
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作者姓名: | 张松元 |
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摘 要: | 【我解读】教师的教是为了学生的学,所以,学什么永远比教什么更重要。把学习的主动权交给学生,让学生在阅读中思考,在思考中阅读;让他们去自由地呼吸,自由地阅读;让他们在阅读中去感悟语言的魅力,在感悟中走进文本的深处。体验作者的思想感情。教师在语文课程标准的引领下,应该从学生的最近发展区出发,从文本的特点起步,挖掘出适宜的有...
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关 键 词: | 文本解读 《威尼斯商人》 教学设计 台词 节选 人物 描摹 语文课程标准 |
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