首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

经典阅读在“原理”课教学中的渗透--以中国石油大学胜利学院为例
引用本文:尹健.经典阅读在“原理”课教学中的渗透--以中国石油大学胜利学院为例[J].中国石油大学胜利学院学报,2014(3).
作者姓名:尹健
作者单位:中国石油大学胜利学院 基础科学学院,山东 东营,257000
摘    要:在校大学生经典著作阅读的现状令人堪忧。人文精神的培养应该从阅读经典开始。“马克思主义基本原理概论”课程涉及诸多学科领域,改革“原理”课的教学模式,让学生从单纯原理的学习转化为从经典著作中获取知识营养,有针对性地吸取人类优秀文化成果,能够提升大学生的思想政治素养和人文素养,有力推动思想政治理论课教学。

关 键 词:人文素养  经典著作  原理教学
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号