经典阅读在“原理”课教学中的渗透--以中国石油大学胜利学院为例 |
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引用本文: | 尹健.经典阅读在“原理”课教学中的渗透--以中国石油大学胜利学院为例[J].中国石油大学胜利学院学报,2014(3). |
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作者姓名: | 尹健 |
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作者单位: | 中国石油大学胜利学院 基础科学学院,山东 东营,257000 |
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摘 要: | 在校大学生经典著作阅读的现状令人堪忧。人文精神的培养应该从阅读经典开始。“马克思主义基本原理概论”课程涉及诸多学科领域,改革“原理”课的教学模式,让学生从单纯原理的学习转化为从经典著作中获取知识营养,有针对性地吸取人类优秀文化成果,能够提升大学生的思想政治素养和人文素养,有力推动思想政治理论课教学。
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关 键 词: | 人文素养 经典著作 原理教学 |
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