首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

论成人高等教育教学计划制定原则
引用本文:胡明山,贺建祥,苗红.论成人高等教育教学计划制定原则[J].继续教育,2005,19(5):45-46.
作者姓名:胡明山  贺建祥  苗红
作者单位:江西理工大学继续教育学院
摘    要:方向性原则是指教学计划应体现培养什么规格、层次的人才。它包含三方面的内容:第一要体现成教办学的社会主义方向,这是政治方向问题;第二要体现“三个面向”的精神,即教学计划的制定要与现代化建设相适应,与世界科技发展速度同轨,与未来经济发展对人才素质要求衔接;第三要体现德、智、体全面发展的要求,这是我们制定教学计划的出发点和归宿。因此,在制定教学计划中一定要遵循方向性原则,不仅如此,而且要将这一原则贯穿于其他原则之中,贯穿于制定教学计划的全过程。

关 键 词:教学计划  成人高等教育  制定原则  方向性原则  社会主义方向  “三个面向”  科技发展速度  现代化建设  方向问题  人才素质  经济发展  全面发展  出发点  全过程  办学  成教  政治
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号