|
|||||
|
|
| 如何转变英语学困生 | |
| 作者姓名： | 周立芹 |
| 作者单位： | 江苏省沭阳县怀文中学 |
| 摘 要： | 在当前学校全面推进素质教育的今天,重视对学困生的关爱和帮助,不让一个学困生掉队,使每个学生得到全面而健康地发展,是我们教师义不容辞的任务。我在多年的英语教学中深深地体会到:学生英语成绩两极分化,是英语老师最头疼,最棘手的事,而且,又随着九年义务教育的普及,两极分化的现象越来越严重。针对基础学科 |
| 关 键 词： | 学困生 中学英语 学生 两极分化 英语教学 英语成绩 教师 全面推进素质教育 九年义务教育 学习英语 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |