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如何看待中国历史上的疆域问题
引用本文:刘成业.如何看待中国历史上的疆域问题[J].黑龙江教育学院学报,2004,23(3):68-69.
作者姓名:刘成业
作者单位:大庆市第五十六中学,黑龙江,大庆,163813
摘    要:中学历史教学中正确认识中国历史上的疆域问题 ,既是一个学科教学上的问题 ,也是一个现实中的政治敏感问题。教学中必须正确把握三条原则 :要历史地、发展地看待 ,破除封建王朝史的旧观念 ;要理解兄弟少数民族的感情 ;要考虑到外交活动的需要。

关 键 词:中学历史  教学  历史疆域
文章编号:1001-7836(2004)03-0068-02
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