PBL模式在高中地理教学中的应用

基于现代社会对人才的需求和高中地理课程标准的基本理念,尝试将PBL教学模式引入高中地理教学中,对PBL模式做出基本的阐释,并展现PBL模式的教学价值,在此基础上结合具体的地理教学问题对PBL模式的问题设计进行分析,并通过教学案例呈现具体的教学步骤。本文从高中地理教学实践出发,对新课程背景下高中地理教学的方法进行了探索,希望能对增强学生相互合作解决地理问题能力的培养提供帮助。