“建设节约型校园”岂能停在口头上?

一个春日的上午,记者到某市一所小学听课。课堂可谓精彩纷呈,但在精彩之外,记者也发现了难以回避的问题。那是一堂数学课,内容为《认识图形》。一间标准的现代化教室,所有的窗户都被厚厚的窗帘遮挡,进不得一线阳光。师生上课,屋顶8盏日光灯一直开着,黑板一侧的投影仪也始终开着……40分钟的教学,教师对投影仪的使用,仅仅是展示了几个简单的几何图形——那是完全可以在黑板上操作的。