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| 因子分析视角下的师范生素质评价——以五年一贯制定向师范生为例 | |
| 引用本文： | 纪宏伟.因子分析视角下的师范生素质评价——以五年一贯制定向师范生为例[J].黄河科技大学学报,2011,13(2):106-108. |
| 作者姓名： | 纪宏伟 |
| 作者单位： | 江苏教育学院,如皋分院,江苏,如皋,226500 |
| 摘 要： | 以多元统计分析原理为依据,采用因子分析法,从多种影响因素中找出几个关键成分指标,为每个学生素质作出全面、客观和具体的评价,为学校掌握学生素质的状况提供一定的理论和量化依据. |
| 关 键 词： | 师范生 素质 因子分析 SPSS 评价 |
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