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杂志ISSN号
中学写作教学课例范式与追求
作者姓名:
路兵
作者单位:
山东省高青县实验中学
摘 要:
实施新课改以来,课例研究已经逐渐成为对教学有着重要影响力的领域,它主要是以课堂为中心,在课前、课中和课后所开展的各项活动,不但包括研究人员、上课教室和同事之间的沟通,还包含学生之间的沟通、交流、探究、合作。课例研究为我们一线教师集体备课、观课、磨课提供了一个很好的平台,为进一步深化教学研究提供了有效的途径。课例的精华所在是例,例子本身具有典范性,既有典型的,在普通中起到代表作用的例子;还有示范性,也就是在某一教学领域能够作为标准和样式供大家参考的模板。
关 键 词:
课例研究
集体备课
一线教师
教学领域
磨课
新课改
典范性
观课
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