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| “人”字的结构就是相互支撑—解读江苏南通一中校长王炎斌的“人本管理”思想 | |
| 引用本文： | 菁桦.“人”字的结构就是相互支撑—解读江苏南通一中校长王炎斌的“人本管理”思想[J].中小学管理,2002(8):10-12. |
| 作者姓名： | 菁桦 |
| 作者单位： | 本刊特约记者 |
| 摘 要： | 有人说：“全国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看一中。”几天来的走访使我感到此言不虚。在基础教育异军突起、雄视全国的南通，南通一中又在许多方面“得风气之先”：学校连续16年被评为省文明单位，连续三次被评为省模范学校，1999年被授予“全国精神文明建设工作先进单位”光荣称号（全国只有500个单位获此称号，普教系统更是为数寥寥）。“一个校长就是一所学校”。江苏省南通一中校长王炎斌岂止是一所学校！他先后在三所学校任书记、校长，现在它们都是省重点中学和国家级示范性普通高中，在市内外、省内外都有一定影响力。他… |
| 关 键 词： | 学校管理 校长 “人本管理” |
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