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计算思维教学在小学信息技术课程中的探索与实践——以苏教版小学五年级信息技术Scratch课程为例
引用本文:万诗强.计算思维教学在小学信息技术课程中的探索与实践——以苏教版小学五年级信息技术Scratch课程为例[J].中国教育信息化,2019(9):47-49,86.
作者姓名:万诗强
作者单位:苏州工业园区莲花学校,江苏苏州,215123
摘    要:

关 键 词:计算思维  信息技术教学  流程图  需求分析
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