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地方高校体育专业篮球普修课参与式教学模式探索
引用本文:刘林星,杨军.地方高校体育专业篮球普修课参与式教学模式探索[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(2):97-99.
作者姓名:刘林星  杨军
作者单位:[1] 滨州学院 体育系,山东 滨州 256603; 北京体育大学 研究生院,北京 100084 [2] 滨州学院 体育系,山东 滨州,256603
基金项目:滨州学院教学研究项目(BYJYYB200925),滨州学院校级重点课程建设项目(BZXYZDKC201106)
摘    要:运用文献资料、比较等方法,从参与式教学模式的内涵入手,通过参与式教学与传统体育教学模式的对比,探索了参与式教学模式引入地方高校体育专业篮球普修课的可行性,提出了明确教师职责,转变教学理念;营造参与氛围,准确角色定位;理论联系实际,科学有效实施;积极反馈总结,灵活选择运用的引入策略,以期能够促进地方高校体育专业篮球普修课教学质量的提高,为学者的深入研究提供借鉴.

关 键 词:普通高校  体育专业  篮球普修课  参与式
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