| 走向新课程的教学准备与教学实施 |
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| 引用本文： | 王慧君.走向新课程的教学准备与教学实施[J].新乡师范高等专科学校学报,2003,17(5):71-73. |
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| 作者姓名： | 王慧君 |
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| 作者单位： | 河南职业技术师范学院,河南,新乡,453002 |
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| 摘 要： | 教学是新课程实施的主要阵地,更是新课程实施是否成功的关键所在。用旧思维和旧方法驾驭新课程必然导致新课程目标的失落。如何在新课程教育理念的指引下,关注并充分释放教学的张力,是每一位教师所面临的问题。从教育理念、课程功能、课程内容与结构等方面阐述了走进新课程的教学准备以及教学实施过程中面对新的挑战教师应如何做出应答。
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| 关 键 词： | 教学 新课程 教育理念 教学过程 |
| 文章编号： | 1008-7613(2003)05-0071-03 |
| 修稿时间： | 2003年6月1日 |
The Preparation and Application of Teaching for New Curriculum |
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| WANG Hui-jun.The Preparation and Application of Teaching for New Curriculum[J].Journal of Xinxiang Teachers College,2003,17(5):71-73. |
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| Authors: | WANG Hui-jun |
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| Abstract: | Teaching is the main course of the application of new curriculum,and thus decides whether the application will succeed or not. The essay studies how teachers should prepare for and apply the new curriculum in teaching according to teaching concept, teaching function, teaching content and teaching structure. |
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| Keywords: | teaching new curriculum teaching concept teaching course |
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