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动作记忆规律对动作技术学习的影响--以再现法为研究范式
引用本文:史兵,王琳,景琛妍.动作记忆规律对动作技术学习的影响--以再现法为研究范式[J].四川体育科学,2014(6):36-40.
作者姓名:史兵  王琳  景琛妍
作者单位:陕西师范大学,陕西 西安,710119
基金项目:陕西师范大学基础教育课题资助(体育与健康模块教学内容选择实验研究,JCJY201016);陕西师范大学教学改革课题资助(体育教育专业建设,运动训练专业改革);陕西公办普通本科高等学校教学改革研究项目(体育教育专业综合改革,13BZ15)。
摘    要:研究尝试从基础理论层面着手,以动作记忆为切入点,通过再现法来探究动作操作的记忆进程以及动作操作的记忆特点,为运动技能的学习提供心理方面的理论支持,进一步为体育教学内容改革提供理论依据。

关 键 词:再现法  动作记忆  动作记忆数量  动作记忆质量

The Influence of Movement Memory Rule to Movement Technical Learning--To Reproduction Method as the Research Paradigm
SHI Bing,WANG Lin,JING Cheng-yan.The Influence of Movement Memory Rule to Movement Technical Learning--To Reproduction Method as the Research Paradigm[J].Sichuan Sports Science,2014(6):36-40.
Authors:SHI Bing  WANG Lin  JING Cheng-yan
Institution:SHI Bing, WANG Lin, JING Cheng-yan (Shaanxi Normal University, Shaanxi Xi'an, 710119, China.)
Abstract:This study attempts to start from basic theoretical level, take memory as the breakthrough point, and use the reproduction method to explore the action of the memory process and action operation memory characteristic, in order to support psychology theory for sports skill learning, then provide theoretical basis for further the teaching content reform.
Keywords:Reproduction method  Movement memory  Movement memory quantity  Movement memory quality
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