探究式阅读教学应用于初中语文课堂的方法分析 |
| |
引用本文: | 常娟.探究式阅读教学应用于初中语文课堂的方法分析[J].试题与研究:高中理科综合,2021(14). |
| |
作者姓名: | 常娟 |
| |
作者单位: | 江苏省南京市江宁开发区学校 |
| |
摘 要: | 语文探究式阅读教学为传统教学提供了新的教学理念,在原有的传统教学基础上将探究式阅读教学作为重点展开教学,课堂教学效率得到显著提高,学生探究阅读能力得到发展。通过研究,语文探究式阅读教学模式可以培养出具有语文专业知识的人才,有效地改善教学模式,提高教育质量,为培养可持续发展人才做出贡献。
|
关 键 词: | 语文探究式阅读 语文教育策略 教学思路 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|