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情境教学法在写作中的具体应用
引用本文:王少梅,张云飞.情境教学法在写作中的具体应用[J].文学教育(上),2008(3):48-49.
作者姓名:王少梅  张云飞
作者单位:[1]青岛农业大学人文学院副教授 [2]青岛农业大学人文学院教师
摘    要:写作是一门应用性很强的基础课,是人类协调生产劳动、组织社会生活、沟通人际关系,学生毕业后进人社会必须具备的一种技能,但由于应用文体固定的或惯用的格式,给教师讲解带来限制,因此通过情境教学的途径,突破应用写作程式化的局限性,变枯燥为兴味,化平淡为新奇,使写作教学臻于生动形象,

关 键 词:情境教学法  应用文体  应用写作  生产劳动  社会生活  人际关系  教师讲解  生动形象
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