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唤醒文本阅读的角色意识
引用本文:曹茂海.唤醒文本阅读的角色意识[J].湖北招生考试,2006(4).
作者姓名:曹茂海
作者单位:湖北大冶市一中 高级教师、全国优秀语文教师
摘    要:文本阅读,是阅读主体以自己的经验,对文本进行阅读、体验和再创造的活动。在平时的阅读中,我们往往注重对文章的分析而忽略了对作者的解读,往往重视阅读主体的阅读体验而忽视了文学作品中人物的角色体验。真正意义的文本解读,应从文本、作者和读者三个不同角度

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