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促进阅读教学的方法浅探
作者单位:
;1.江苏苏州市相城区东桥中学
摘 要:
<正>《义务教育语文课程标准》(2011年版)上有一条:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"初中三年学生阅读量达250万字左右。当下语文高考分数要增加到180分。可见,阅读对学生是多么重要!语文教师在阅读教学中善做点灯的人,善激兴趣、善教方法、善培习惯,让学生"生活在书籍的世界里",才能切实提高学生的语文核心素养。一、善激兴趣,让学生爱上读书
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