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追寻高效的小学口语交际课堂
引用本文:陈奕杰.追寻高效的小学口语交际课堂[J].教学随笔,2013(6):13.
作者姓名:陈奕杰
作者单位:福建省龙海市东园中心小学
摘    要:口语交际是一个新的课题训练,口语交际时应结合学生的实际情况和现代社会对人才的需要,不断探索。在课堂教学中创设宽松愉快的交际氛围,激发学生的表达欲望;指导学生口语交际的方法,掌控多变的口语交际互动环节。让学生在多样的、变化的情境中学习、训练口语交际,努力创建高效的口语交际课堂。

关 键 词:小学生  口语交际  高效课堂
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