初中地理学科学习策略初探 |
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引用本文: | 王君,胡景香.初中地理学科学习策略初探[J].中小学教学研究,2000(4):49-50. |
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作者姓名: | 王君 胡景香 |
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作者单位: | 辽宁省阜新市教师进修学院 |
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摘 要: | 课堂教学是实施素质教育的主渠道,为让学生在轻松愉快的课堂气氛中学会学习,并能达到预定的学习目标,应选择适宜的学习方法,及学习过程的调控方法,使学生“学会认知、学会学习、学会创新”,成为21世纪高素质的人才。 根据地理学科的内容和特点,将初中地理知识分为地理
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关 键 词: | 初中地理 地理教学 地理学科 学习策略 |
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