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| 高职院校体育教学现状及未来发展 | |
| 引用本文： | 沈凤武.高职院校体育教学现状及未来发展[J].教书育人,2012(24):80-81. |
| 作者姓名： | 沈凤武 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 |
| 摘 要： | 一传统体育教学模式在高职院校体育教学中存在的不利因素(一)受竞技体育影响过重的教材体系当前,我国体育教学的首要任务,就是要全面提高、发展学生的身体活动能力,我们的体育教材从小学到大学,竞技运动内容占有很大的比例。但同时又有很多奇怪的现象:作为运动项目的素材非常有限,小学教、中学有、大学还在学的重复的教材内容比比皆是。目前,高职院校的体育教材也多是这样,而且受我国传统体育教育思想、前苏联体育理论等诸多因素的影响,把运动技能和竞技技术的传授当作体育教学目的、 |
| 关 键 词： | 体育教学模式 高职院校体育 运动项目 学生个性 体育教育思想 体育教材 终身体育 体育课 教材体系 活动能力 |
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