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| 从教学内容的选择来分析运动技能教学的有效性 | |
| 引用本文： | 邵志南,傅万旭,练建庆.从教学内容的选择来分析运动技能教学的有效性[J].中国学校体育,2011(7). |
| 作者姓名： | 邵志南 傅万旭 练建庆 |
| 作者单位： | 浙江省长兴县实验小学;江苏省无锡市雪浪中学;江苏省兴化市楚水实验学校; |
| 摘 要： | <正>体育课堂设计是施教者为了完成课时教学任务而进行的课前研究,包括"选择教学内容——分析教材——制订教学目标——设计教学环节"四个环节。然而,如果在怎么选择教学内容、怎么分析教材上比较茫然,会直接导致在具体设计教学目标、教学顺序、教学手段、教学策略、教学方法、教学评价等方面没有方向性和可操作性。 |
| 关 键 词： | 选择 学生 教学目标 体育教学内容 教学评价 篮球运动 教学顺序 双手胸前传接球 分析教材 教学手段 |
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