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| 和谐的语文课堂，诗意的学习空间 | |
| 作者姓名： | 朱慧兰 |
| 作者单位： | 大丰市第二小学,江苏·大丰,224100 |
| 摘 要： | 创设一个诗意的课堂是每个教师最高的追求境界,本文从师生关系、学习内容、学习方式、教学过程四方面作了深入浅出的说明。 |
| 关 键 词： | 和谐 诗意 民主 课堂 学习方式 |
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