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| 谈赏罚手段的使用 | |
| 引用本文： | 魏岩.谈赏罚手段的使用[J].新职教,1999(2). |
| 作者姓名： | 魏岩 |
| 作者单位： | 辽宁省林业学校 |
| 摘 要： | 奖赏,给人带来精神上的满足和愉快;惩罚,使人们的精神受到震动,感情上产生自疚。赏罚作为教育的辅助手段,如果在学生工作中加以正确运用,坚持以奖励为主,辅以必要的惩罚手段,不仅可以培养学生的集体荣誉感,而且也是利用学生荣誉感进行教育的有效手段。那么,如何使用赏罚手段呢? |
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