首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中年级语文阅读教学策略
引用本文:掌海云.中年级语文阅读教学策略[J].学生之友(小学版),2009(19):14-14.
作者姓名:掌海云
作者单位:江苏省滨海县天场乡中心小学,224500
摘    要:阅读是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写的综合性,既是识字的主要途径,又是写作的必备前提,既能训练思维,发展智力,又能进行思想教育和审美教育。尤其是中年级的语文教学,它处于识字教学向阅读教学的过渡时期,组织好阅读教学显得尤为重要。那么怎样进行中年级的阅读教学,下面谈谈我的做法:

关 键 词:阅读教学  语文教学  教学策略  中年  审美教育  思想教育  识字  小学
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号