数学教学与初中生思维能力培养探析

数学是义务教育阶段的一门基础课程,在整个教育体系中占据重要地位,作为初中数学教师,为提高教学效果,就应从新课程改革提出的培养学生思维能力的要求出发,基于初中生的数学思维发展特征,探索培养其思维能力的有效措施,不断促进学生思维发展和提升。