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高职英语教学应重视学生朗读能力的培养
引用本文:徐斌,孙燕.高职英语教学应重视学生朗读能力的培养[J].职业教育研究,2008(3):96-97.
作者姓名:徐斌  孙燕
作者单位:沧州医学高等专科学校,河北,沧州,061001
摘    要:英语是一门综合的语言艺术,包括听、说、读、写等多个方面。然而在高职英语课堂教学中,许多人忽视朗读的重要性。文章针对朗读教学中出现的问题,提出从教育学生重视朗读、采取多种朗读形式、引导学生掌握基本朗读技巧、注意朗读素材的多样化以及及时反馈等方面培养高职学生的朗读能力。

关 键 词:高职  英语  朗读  教学现状  培养策略
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