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| 以小班化教学促进师生发展 | |
| 引用本文： | 陈虹.以小班化教学促进师生发展[J].天津教育,2014(3):52-54. |
| 作者姓名： | 陈虹 |
| 作者单位： | 天津市红桥区西站小学 |
| 摘 要： | 新课程强调，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师应把“着眼于学生发展”的思想，融于每一节课之中，融于每一次和学生的交互活动之中。在实践的过程中，我将促进师生共同发展的途径总结为四个方面： |
| 关 键 词： | 师生交往 小班化教学 师生共同发展 学生发展 教学过程 互动过程 交互活动 新课程 |
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