我国幼儿园教师文化研究:现状、反思与展望 |
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引用本文: | 索长清.我国幼儿园教师文化研究:现状、反思与展望[J].辽宁教育学院学报,2014(1):33-36. |
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作者姓名: | 索长清 |
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作者单位: | 东北师范大学,吉林长春130024 |
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摘 要: | 在过去的二十年中,有关幼儿园教师文化的研究成果虽然相对匮乏,但仍取得了一定的成果,涉及幼儿园教师文化的内涵、特征、结构、现状及建设途径等.然而,目前关于幼儿园教师文化的研究存在着概念单纯演绎、理论与实践脱节、研究视野窄化等问题.未来的研究,需要明确和深化基本问题,加强理论与实践的联系,并结合幼儿园教师职业的特殊性进行研究.
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关 键 词: | 幼儿园教师文化 现状 反思 展望 |
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