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| 放手的惊喜——一堂历史自主探究活动课的实践与感悟 | |
| 作者姓名： | 巨晓燕 |
| 作者单位： | 酒钢三中,甘肃嘉峪关735100 |
| 摘 要： | 正苏霍姆林斯基说:在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。而新课改也要求教师改变传统教学中重结论,轻过程;重灌输,轻参与的做法,要让学生在参与的过程中理解和提升。于是,在教学实践中,笔者尝试将中国近现代社会生活变迁和探究活动课近代百年民生展整合在一起,放手让学生自主学习、合作探究,结果取得了 |
| 关 键 词： | 历史教学 自主学习 合作探究 |
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