课堂导入技巧探微 |
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引用本文: | 许建辉.课堂导入技巧探微[J].语文教学与研究,2007(5):69-69. |
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作者姓名: | 许建辉 |
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摘 要: | 柳斌同志明确指出素质教育的要义,一是面向全体学生的教育,二是全面发展的教育,三是主动发展的教育课堂是实施素质教育的主阵地。如何实现素质教育的这些要求,关键要在优化课堂教学上下功夫,尤其是课堂结构,只有课堂结构与课堂效益密切相关,才能把提高学生素质教育真正落到实处。
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关 键 词: | 优化课堂教学 导入技巧 素质教育 全体学生 课堂结构 全面发展 主动发展 课堂效益 |
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