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品读深化感悟改写丰富内涵——《陶罐和铁罐》教学实录与评析
引用本文:朱瑛,曹鸿飞.品读深化感悟改写丰富内涵——《陶罐和铁罐》教学实录与评析[J].小学青年教师,2008(19):4-7.
作者姓名:朱瑛  曹鸿飞
作者单位:深圳市宝安区石岩公学 浙江温州市教育教学研究院
摘    要:一字词教学,追求整合   师:同学们,今天老师将和你们一起认识两位新朋友.一个是铁罐,一个是陶罐."陶"是今天要学习的生字,请大家仔细看我是怎么写的.(板书课题,在写到"陶"字时进行重点讲解与范写)请伸出手指,在桌子上把这个字认认真真地、工工整整地写两遍.……

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