可持续发展教育实施评估内容与方法的研究——兼谈内蒙古高校可持续发展教育实施评估 |
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引用本文: | 焦燕,杨文柱.可持续发展教育实施评估内容与方法的研究——兼谈内蒙古高校可持续发展教育实施评估[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(7):50-53. |
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作者姓名: | 焦燕 杨文柱 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学,化学与环境科学学院;内蒙古师范大学教务处,内蒙古,呼和浩特,010022 |
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基金项目: | 2004年内蒙古社会科学规划青年项目(0455)成果之一. |
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摘 要: | 笔者从内蒙古可持续发展教育的实际出发,探索性地提出了内蒙古高校进行可持续发展教育评估,主要是对学校和教师、学生的可持续发展教育评估;对可持续发展教育教与学的方法和内容的评估,与之相应的自我评价、问卷调查、座谈、正常考试等7种评价方法均可应用于可持续发展教育评估之中.
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关 键 词: | 可持续发展教育 评估 内容 方法 |
文章编号: | 1671-0916(2005)07-0050-04 |
修稿时间: | 2005年3月28日 |
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