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| 新课改，教师应如何备课 | |
| 作者姓名： | 陈华忠 |
| 作者单位： | 福建福清市岑兜中心小学 |
| 摘 要： | 备课是教学的起始环节，备好课是上好课的前提，也是提高教师教学水平的有效方式。传统的教学以传授知识为中心，备课的重点往往放在知识的学习、技能的训练上。新课改，备课的重点应转移到学生的发展上来，真正从学生的发展着眼，给学生留下足够的自主活动的时间和空间，促进学生积极参与，自主探究，健康成长： |
| 关 键 词： | 教师教学水平 新课改 备课 传授知识 自主活动 自主探究 学生 学习 |
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