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教学要保护和促进学生身心健康的成长
引用本文:周立.教学要保护和促进学生身心健康的成长[J].中国教育学刊,1981(4).
作者姓名:周立
作者单位:宁波地区教师进修学院
摘    要:当前,有些中小学学生体质和运动能力下降,特别是近视眼发病率大幅度增加,实已达到惊人的地步,它已严重影响四化建设合格人才的培养,影响学生的升学与就业。究其原因,除片面追求升学率,只抓智育(实际上是抓分数),忽视体育外,与某些教育工作者不懂教育科学和生理卫生保健知识,不重视教学中的体育因素,不注意完成教学的发展体力任务有关。本文想就如何全面理解教学的本质和任务,正确认识体质和智力的关系,并在教学实践中自觉地保护和促进学生身心健康发展,

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