|
|||||
|
|
| 自主与开放——对教育学学科重建的思考 | |
| 引用本文： | 蒲蕊.自主与开放——对教育学学科重建的思考[J].教育研究与实验,2006(1):30-33. |
| 作者姓名： | 蒲蕊 |
| 作者单位： | 武汉大学教育科学学院 430072 |
| 摘 要： | 教育学的学科发展与重建的环境已经发生变化,当代科学发展的趋势与当代中国社会转型的特殊环境要求教育学学科必须保持自主与开放。自主是教育学学科重建的前提,开放是教育学学科重建的基础。 |
| 关 键 词： | 自主 开放 教育学 学科自主性 学科重建 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |